Quelles conditions pour une généralisation ?
Les résultats de ces différentes évaluations plaident en faveur d’une formation du citoyen intégrée dans
le cursus scolaire qui devrait répondre aux préconisations suivantes :
– bénéficier d’un protocole validé scientifiquement au niveau national ;
– être progressive de la maternelle à la fin du collège ;
– prendre en compte le développement cognitif et psychomoteur de l’enfant ;
– s’intégrer dans les différents champs disciplinaires et les contenus des programmes ;
– faire l’objet d’un dispositif défini pour sa mise en oeuvre et son évaluation.
Des enjeux pédagogiques et éducatifs:
L’apprentissage des gestes élémentaires de secours constitue un excellent moyen de faire sentir
à chacun sa part de responsabilité et la place qu’il occupe dans la société, qu’il soit élève,
enseignant ou parent.
Démarche de formation
Pour les élèves
Les programmes d’enseignement de l’école primaire comportent, tout au long des
trois cycles, des indications sur les règles à connaître pour être secouru ou porter secours.